Amélioration de la vue des évaluations
Les champs des en-têtes d’évaluation ont été réorganisés en groupes logiques.
Ces groupes peuvent être réduits ou développés pour mieux contrôler les informations visibles dans ARM !
Les lignes individuelles peuvent toujours être masquées ou rendues visibles à nouveau.
Lorsqu’un groupe est réduit, les informations principales sont toujours affichées.
Les fichiers de vue d’évaluation sauvegardent désormais également l’état développé/réduit.
Vue automatique : Champs obligatoires/recommandés
Afficher uniquement les champs auxquels une règle d’étude obligatoire ou recommandée a été attribuée.
- Comprend les règles d’étude ordinaires, les règles conditionnelles et les règles de configuration intégrées.
- Disponible dans les éditeurs Traitements, Description du site et Données d’évaluation.
- Également un raccourci sur l’en-tête d’évaluation :
Test de comparaison des moyennes Scott-Knott
L’analyse en grappes de Scott-Knott est une procédure de comparaison multiple qui évite le problème des groupes qui se chevauchent.
- Chaque traitement est assigné à un groupe, et chaque groupe est assigné à une seule lettre.
- Les groupes sont considérés comme différents sur la base d’un test de rapport de vraisemblance calculé à partir des sommes des carrés entre les groupes.
- Demandé par les autorités d’enregistrement au Brésil.
Standard d’application
Liste normalisée de descriptions d’applications, une combinaison de méthode, de moment et de placement.
Ajoutez ceux qui correspondent à vos applications à votre liste de favoris, pour gagner du temps et de la cohérence.
Fiabilité des données
Champ d’évaluation pour indiquer que les données ont été examinées et communiquer les données à utiliser dans les résumés.
- Exclure = il ne faut pas tirer de conclusions de cette colonne d’évaluation
- Bon = des conclusions peuvent être tirées de cette colonne d’évaluation
- Meilleur = des conclusions peuvent être tirées, en donnant la priorité aux évaluations connexes (pour les évaluations répétées, ou la plus représentative de l’étude)